Gelişim Sonsuzluktur

Münir Çeviren'in teknoloji ve STEM sürecinden bahsettiği yazımız sizlerle. İyi Okumalar! 

Teknoloji hızla gelişir ve dünyamız değişirken, bizler de, sınıflarımızda eğitim verirken, teknoloji ve eğitim alanlarındaki değişimleri takip etmek zorundayız. Bu nedenle hedefimiz, sadece temel dersleri öğretmek olmamalı ve gelişen dünya ile uyumlu, 21. yüzyıl becerilerine sahip donanımlı bireyler yetiştirebilmeliyiz. Ve bunu ancak gelişimimizi sürdürerek ve gelişimimizi sürdürürken de öğrenerek başarabiliriz.

Global eğitim dünyasında fark yaratan STEM eğitimi bu öğretilerin başında gelmektedir. STEM eğitimi, disiplinler arası ve uygulamaya yönelik yaklaşımı içeren Science (fen), Technology (teknoloji), Engineering (mühendislik) ve Mathematics (matematik) alanlarının baş harflerinden oluşan ve bu alanların birbirine entegre edilmesi neticesinde ortaya çıkmış yeni bir öğretim sistemidir. Z kuşağının öğrenme yöntemidir aslında. Öğrencilerin bilimsel çalışma yaparken, birkaç bilim dalı arasında bağ kurması ve çalışma tekniklerini geliştirmesi açısından fark yaratan bir güncel çalışma tekniğidir.

Öğretmen olarak STEM ile tanışmamız Uğur Okullarında gerçekleşti. Benim gibi yaşı ilerlemiş bir öğretmenin (doğum 1975) bu yaştan sonra nasıl uyum sağlayacağı konusunda şüphelerim vardı. Ben X kuşağını temsil eden bir öğrenciydim. Bilgisayar gördüğünde düğmesine basmaktan çekinen bir jenerasyonun ferdiydim. Nasıl yapacaktım? İzlediğim video ve yönlendirmeler sayesinde, içimdeki korku ve endişe, yerini kısa zamanda heyecan ve meraka bıraktı. Konuları inceledikçe ve bilgi temelli hayat problemleri ile karşılaştıkça, aklıma gelen çözüm ve teknikleri ders planı şeklinde yazarak pratik kazandım. Çalışmalarımızın sonunda elde ettiğimiz sonuçlarla, öğrencilerimizin gözlerinde mutluluk, yaratıcılık ve daha birçok yararı görmek, benim için paha biçilemez bir duygu oldu. İlk yılımda yazdığım ders planının dereceye girmesi de bu alana karşı duyduğum ilgiyi ayrıca arttırmıştı.

Yaptığım çalışmalar içerisinde LabStar kullanımı ve sonuçları bana müthiş bir haz verdi. Bunun için, bana bu fırsatı vermiş olan hocalarıma teşekkür ederim. Sonuç olarak STEM, branş temelinde, her öğretmenin alması ve uygulaması gereken bir ders olmalıdır.

Münir ÇEVİREN

Fen Bilimleri Öğretmeni

Özel Muratpaşa Uğur Ortaokulu